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初三年級組簡介

發布時間:2015-08-17 來源:梁才學校

2016級簡介

 初2016年級組是一個團結奮進的大集體,是一個歡快和諧的大家庭。在學校和學部領導的帶領下,所有教師愛崗敬業,精誠團結,形成了平等尊重、協作共贏的良好工作氛圍;取得了2016年中考的輝煌成就。

 一、初三年級教師隊伍

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 在這個集體中,匯聚了一批師德高尚、工作認真務實、“愛校如家、愛生如子”的優秀教師。初三年級組現有教師51人,老中青比例適中,其中高級教師27人,中級教師18人,其中25人具備高、初三畢業班教學經歷,經驗豐富。

 他們中有著多年高三、初三教學經驗的老教師,而且眾多教師都具有中學高級職稱,在省、市、區的各項教學技能比賽中,屢次榮獲大獎,如刁仕云、胡朝芳、鄒凝、羅莉、毛新友、李位兵、王林杰、王健琴等杰出優秀教師。與此同時,也有一批青年教師加入了這個集體中,他們有著新鮮的理念、充沛的精力,他們給集體帶來了一股清新的風,這就使得我們的集體更加多元化。

 二、初三年級教學理念

 我們年級秉承著學校:開放民主,雙主互動,體驗成功,享受快樂的教學理念。教師力求“以境界提升境界”,為時代而教,為人生而教,為不教而教;以“學生健美、勤學、自主、求進,全面提升綜合素養,絕大多數升入省級示范性高中”為教學管理目標。

 我們教學管理的特色是:

 1.  德育領先,教學滲透,相輔相成,共促發展。

 2.  以梁才學生十大修養標準為目標,培養學生勤學業,勇服務,守紀律,重衛生,尚公德,謹態度,習言語,能思想,富興趣,修社交。

 3.  積極貫徹實施“雙主互動”教學課堂,充分體現教師的“主導”和學生的“主體”。

 4.  以“三四五”魅力高效課堂教學模式為抓手,踐行“兩增兩減”,優化“四個環節”,小組互動,以人育人,共同發展。

 5.  全面實施分班分層和班內分層教學相結合,充分落實因材施教。

 6.  積極推進“智慧課堂”教學改革,讓學生健美、勤學、自主、求進,全面提升素養。

 7.  教師教學中力求“以境界提升境界”,為時代而教,為人生而教,為不教而教。

 三、初三年級德育理念

 我們年級的德育理念是:學生行為規范,習慣良好,身心健美,志存高遠。

 德育管理目標為:培養一支優秀的班主任隊伍;保持整潔衛生的校園環境;營造無瘋打,無高聲喧嘩,寧靜的育人環境;營造和諧的教育氛圍;創建文明就餐的食堂環境;創建有序安靜的就寢氛圍;創建平安校園;高質量地開展各種德育活動。

 德育管理特色為:狠抓學生德育常規,落實學生“一日常規”;讓學生在快樂中學習,培養學生良好的行為習慣為其生命奠基;促進學生強健體魄,健美心理;提高學生整體高素質,強化能力。

 初三年級的全體老師定將繼續發揮“厚德、博學、善教、求真”的教師作風,全面貫徹和落實學校的教育教學思想,共同努力,以更高的要求、更高的標準、更精確的管理、更精細的工作、更好的服務,完成更高的教育教學質量,再次創造屬于畢節梁才的更大輝煌!




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